Не согласна с тем, что "вчителі не бажають навчати по новому". Знаю многих коллег, которые работают творчески, стараются отойти от шаблона "доска и мел". Но возможно ли "навчати по новому" , когда на всю школу один ноутбук и проектор - в лучшем случае - и их приходится перетаскивать из класса в класс самому учителю. Согласитесь, что это отбивает всякое желание внедрять новітні технології.

Останнім часом все більше упевнююсь в поглиблені революційної ситуації. Вконтакті я зареєструвалась давно, але дві неділі тому десь про це сказала на перерві. Мої учні віднайшли мене відразу, запропонували дружбу. Коли я почала про це розповідати на зустрічі із старшокласниками, побачила острах в очах деяких учнів - а що буде, якщо директор почне відвідувати особисті сторінки учнів, а потім викличе батьків до школи. Попередила, що буду відвідувати ті сторінки, автори яких запросили мене в друзі. Що вразило - на сторінках дітей класична музика, цитати великих і власні роздуми. Роздуми глибокі, емоційні. Зовсім не схожі на ті, що маємо писати за шкільною програмою. Є і те що стурбувало - діти спілкуються російською мовою, ми в школі вивчаємо її тільки 1 год на тиждень. Багато помилок. Є тема для обговорення з колегами. Моя сторінка Вконтакті http://vkontakte.ru/id53182630

Дуже приємно, що моя ідея про "революційну ситуацію в освіті" спонукала до роздумів. Діти розумні створіння, їх як магнітом тягне до всього передового і вони з великою повагою відносяться до передових вчителів, які знають не дві кнопки в комп'ютері. Тому будемо брати новітні технології на озброення, якщо бажаємо перемогти в цій "освітній революції".